Школьный звоночек - от 6 до 12 лет, советы психолога > Детские страхи >

В  Королёве в психологическом центре в дни осенних каникул, с 3 по 11 ноября 2007 года, прошла акция бесплатного диагностирования детей от 1 года до 17 лет.

С сотрудником центра, психологом-консультантом Олесей Покусаевой я встретилась, когда акция была в самом разгаре.

- Олеся Владимировна, насколько активно королёвцы откликнулись на ваше предложение? Ведь наш менталитет в этом смысле до сих пор сильно отличается от западного. Там чуть ли не в каждой семье есть психолог-консультант, а многие россияне до сих пор путают «психолога» с «психиатром». Пойти к психологу для них – всё равно, что признать собственную «ненормальность». А кто же захочет даже в собственных глазах выглядеть «сдвинутым», не говоря уж о том, чтобы признать таковым собственного ребенка?

- Ну, это мнение скорее присуще старшему поколению. Общего в двух этих профессиях не так уж много, хотя и произошли они от одного греческого слова «психея», что значит – «душа». Современные родители, тем более жители подмосковного наукограда, к счастью, в большинстве своем люди образованные, и, не стесняясь, прибегают к помощи психолога, если их что-то беспокоит. Так что посещение у нас активное: за четыре с половиной дня, прошедшие с начала акции, мы проконсультировали 39 детей, пришедших с родителями.

- К какой возрастной категории эти дети, в основном, относятся?

- Подавляющее большинство – 21 человек – детишки от года до шести лет.

- И что же беспокоит родителей? Кажется, в столь юном возрасте редко бывают серьезные психологические проблемы?

- Вы правы, во многом  это результат мнительности заботливых мам. Сейчас много литературы о развитии дошкольников, и все авторы трактуют понятие «нормы» по-разному. К тому же многие жалобы пришедших на консультацию начинаются словами: «А вот мне сказали, что в этом возрасте ребенку уже пора делать то-то и то-то»… Или: «А вот у подруги дочка в полтора года болтает, а мой и в три молчит»…

При этом реальных отклонений в развитии среди проконсультированных детей приблизительно 3%. Остальные – вполне нормальные ребятишки, просто развиваются все очень индивидуально. Тревогу бить нужно, если речевое развитие ребенка не происходит до 3,5 лет.

- А с чем связаны задержки развития у выявленных 3% ребятишек?

- Либо с родовыми травмами, либо с последующими болезнями. Но в любом случае – чем раньше обнаружена проблема, тем легче она поддается коррекции.

- То есть, вы не в претензии к тем родителям, что «напрасно» вас побеспокоили?

- Напротив, радует, что растет число людей, пристально следящих за развитием своих деток. Радует, что приводят детей часто вдвоем, что молодые папы не стоят в стороне.

- Но выявленная статистика, пожалуй, касается лишь благополучных семей? Пьяница, наркоман, «хронический» безработный вряд ли поведут своего ребенка даже на бесплатную консультацию к психологу…

- Безусловно, подобные семьи попадают на горизонт психолога только по направлению каких-либо комиссий. Во всяком случае, во время проведения акции к нам такого рода обращений не было.

- А что беспокоит родителей детей постарше?

- В возрасте от шести до десяти лет главная проблема – адаптация к школе. Особенно тяжело она проходит, если в семье в это время появляется второй ребенок, и мамино внимание сосредоточено на новорожденном… Родителям нужно быть особенно внимательным в этот период, не пропускать «тревожные сигналы» в надежде, что всё «само собой утрясется». Отношение к учебе, от которого во многом зависит жизненный успех, формируется именно в первые школьные годы, тогда же укрепляются навыки жизни в коллективе.

- Ну, а обращения по поводу подростковых проблем были?

- Конечно. С проблемами детей в возрасте от 10 до 17 лет за четыре дня в центр обратились двенадцать королёвских семей. Родителей детей помладше, в основном, волнуют проблемы мотивации к учебе.

- Да, это больной вопрос. В последнее десятилетие некоторые родители даже платить детям начали за хорошие оценки. С точки зрения психолога – это вредно? Или нормально для нашего прагматичного времени?

- Однозначного ответа здесь нет: для кого-то, возможно, это и хорошо, другому может принести серьезный вред.

- Ну, а тех, кто близок к выпуску из школы, что беспокоит?

- Как правило, профессиональное самоопределение. Если у ребенка нет ярко выраженных склонностей, лучше заранее проконсультироваться у психолога, нежели «сгоряча» попасть совсем не на тот профессиональный путь. Хорошо, если неправильность выбора станет ясна на первом курсе, а если – на пятом, когда потрачено столько сил, времени, денег, наконец? А современная психология располагает большим выбором методик и тестов, с помощью которых можно безошибочно определить «свою» дорогу.

- Положим, кто-то из королёвцев не услышал вовремя о вашей акции, но читая эту статью, обнаружил, что у него и его ребенка сходные проблемы?

- У нас в городе существуют три психологических центра, работают частные психологи. Обращайтесь за помощью к специалистам, не запускайте психологические проблемы своих детей – ваше бездействие может оставить пагубный след на всей их дальнейшей жизни!

Елена МАШКИНА.